少年閏土中一個(gè)是少爺一個(gè)是奴仆為什么會成為好朋友

《少年閏土》中一個(gè)是少爺一個(gè)是奴仆，彼此會成為好朋友的原因，具體如下：因?yàn)椤伴c土”和“少爺”都是純真的孩子，在“閏土”和“少爺”幼小的心靈中，還沒有被當(dāng)時(shí)社會世俗的等級觀念所束縛，他們的思想很單純很潔凈，當(dāng)彼此看見和自己年紀(jì)相仿的玩伴就會高興地在一起玩耍。

“我”：是一個(gè)少爺，幼年時(shí)家境不錯(cuò)，后家境開始衰落，長大后因此離開家鄉(xiāng)出外打拼。在步入中年后返鄉(xiāng)，在準(zhǔn)備接走家人時(shí)碰到了閏土。

因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人的內(nèi)心是一樣的， 不對莫怪。

讀《少年閏土》，深深被魯迅與閏土的深厚友誼所打動，他們雖身份懸殊，卻能平等相待，共同享受生活的樂趣。魯迅作為富家少爺，能與貧苦農(nóng)民的兒子閏土成為朋友，展現(xiàn)出他高尚的品格，不嫌棄貧窮，不會看不起窮人，這樣的胸懷讓人敬佩。

文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活；因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。

故鄉(xiāng)》，文中的魯迅是一個(gè)有錢人家的少爺，閏土是一個(gè)窮苦農(nóng)民的兒子。這篇課文通過魯迅對少年閏土的回憶，運(yùn)用大量語言、動作、外貌描寫刻畫了一個(gè)活潑可愛、機(jī)智勇敢、聰明能干的農(nóng)村少年形象。小說字里行間充滿了魯迅對閏土的贊揚(yáng)和無限羨慕。本文語言簡潔，傳神，人物形象鮮明。